درخواست ممنوعالخروج شدن رئیس سازمان سنجش
تاریخ انتشار: ۲۸ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۱۵۱۲۶۰
به گزارش جام جم آنلاین به نقل از خبرگزاری تسنیم، احمد نادری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در توئیتر خود نوشت: "برای جلوگیری از تکرار سناریو خروج از کشور، در نامهای به دادستان محترم خواهان ممنوعالخروج شدن رئیس سازمان سنجش و برخی مدیران آن شدم.
یکی از مهرههای کلیدی وزارت علوم که ظلمهای فراوانی در سالهای قبل به دانشگاهیان کرد، به رغم مفتوح بودن پروندهاش در کمیسیون اصل ۹۰ از کشور خارج شد.
بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در نامه احمد نادری رئیس هیئت تحقیق و تفحص از سازمان سنجش، خطاب به حجتالاسلام منتظری دادستان کل کشور آمده است: نظر به تصویب قاطع نمایندگان شریف ایران در صحن مجلس شورای اسلامی مبنی بر تحقیق و تفحص از سازمان سنجش آموزش کشور و با توجه به شکایات و مستندات و بررسیهای اولیه انجام شده نسبت به سو عملکرد و تخلفات رئیس و مدیران این سازمان، متاسفانه باخبر شدیم آقای ابراهیم خدایی (رئیس سازمان) به بهانه فرصت مطالعاتی قصد خروج از کشور دارند.
همچنین شائبه خروج برخی از مدیران این سازمان نیز با عنایت به شکایات و تخلفات گسترده وجود دارد؛ بنابراین خواهشمند است دستور مقتضی جهت ممنوعالخروج شدن ایشان را صادر فرمایید تا خللی در فرایند تظلمخواهی مردم و صیانت ازحقوق بیتالمال رخ نداده و امکان فرار از بار مسئولیت و پاسخگویی برای این فرد میسر نشود.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: سازمان سنجش ممنوع الخروج احمد نادری سازمان سنجش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۵۱۲۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد ۲.۵ میلیون شغل در دولت سیزدهم
رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور از ایجاد ۲.۵ میلیون شغل و کاهش ۱.۵درصدی نرخ بیکاری از آغاز دولت سیزدهم تاکنون خبر داد. - اخبار اقتصادی -
به گزارش خبرنگاراقتصادی خبرگزاری تسنیم،مهارت و فناوری یکی از عامل های اصلی رشد و توسعه ی اقتصادی پایدار در کشورها به شمار می رود. به همین منظور آموزش های فنی و حرفه ای، نقش مهمی را در افزایش اشتغال مولد، بهبود فضای کسب و کار، استفاده ی بهینه از فرصت ها و افزایش کارایی اقتصاد مقاومتی در درون جامعه بر عهده دارد. بر این پایه سازمان بین المللی کار(I.L.O) آموزش های مهارتی را به عنوان یکی از پایه های اساسی فعالیت خویش قرار داده است و همواره آن را به دیگر کشورها توصیه می کند.
جوانان با فراگیری مهارت های فنی و حرفه ای در واقع نیروی خلاقیت و کاربردی خود را در یک فضای رقابتی در مسیر خدمت به مردم به کار می گیرند. این آموزش های مهارتی زمینه ساز ایجاد حرفه های با ثبات است و از پدید آمدن شغل های کاذب و ناپایدار که توسعه ی همه جانبه ی کشور را هدف قرار می دهد و سبب آسیب های مختلف اجتماعی می شود، جلوگیری به عمل می آورد.
مهرداد عظیمی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با ارائه مهمترین خدمات و اقدامات وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال گذشته، اظهار کرد: امسال در راستای تحقق شعار سال و کمک به صنعت و اقتصاد، ظرفیت مراکز جوار کارگاهی 50 درصد افزایش خواهد یافت.
وی از رشد 33 درصدی حوزه آموزش های فنی و حرفهای و 38 درصدی سنجش صلاحیت حرفه ای در سال گذشته خبر داد و افزود: پارسال واگذاری امر آموزش های فنی و حرفهای به بخش خصوصی هزار و 140 درصد افزایش یافت.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور ادامه داد: سال گذشته در حوزه کاهش نرخ بیکاری اتفاق قابل توجهی افتاد و یکی از وعده های دولت در حوزه اشتغال محقق شد، ضمن اینکه صدمات حین کار در سال گذشته 14درصد کاهش یافت.
عظیمی بیان کرد: یکی از این ظرفیتها، سرمایه نیروی انسانی است و یکی از ماموریتهای دستگاهها به ویژه رسانهها، معرفی درست توانمندیهای استان ها است.
رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور، کارگران را مجاهدان عرصه اقتصادی دانست و یادآور شد: هرچه قدر بخش خصوصی را تقویت و شرایطی را فراهم کنیم و مردم امور اقتصادی را دست بگیرند، موفقیت بیشتری خواهیم داشت.
انتهای پیام/